CV. CEMERLANG PUBLISHING: Sejarah dan Konsep Linguistik Terapan bagian 7

1. Alasan yang dikemukakan oleh Mackey (1965) mengenai penggunaan istilah "linguistik terapan" oleh para guru bahasa?

Linguistik terapan adalah cabang ilmu linguistik yang berfokus pada penerapan teori linguistik untuk memecahkan berbagai masalah yang berkaitan dengan bahasa. Salah satu tokoh yang memberikan kontribusi penting terhadap pemahaman linguistik terapan adalah William Francis Mackey. Dalam bukunya tahun 1965, Mackey membahas bagaimana dan mengapa istilah "linguistik terapan" banyak digunakan oleh para guru bahasa. Artikel ini akan mengulas pandangan Mackey mengenai alasan penggunaan istilah tersebut dan bagaimana hal ini berkontribusi terhadap perkembangan linguistik terapan sebagai disiplin akademik.

Pandangan Mackey tentang Linguistik Terapan

1. Kebutuhan Akan Pendekatan Ilmiah dalam Pengajaran Bahasa

Mackey (1965) berpendapat bahwa para guru bahasa mulai menggunakan istilah "linguistik terapan" karena adanya kebutuhan untuk menerapkan metode yang lebih sistematis dan ilmiah dalam pengajaran bahasa. Ia menyatakan, "The teaching of languages must move beyond traditional practices and incorporate findings from linguistic science" (Mackey, 1965, hlm. 22). Dengan kata lain, penggunaan teori linguistik dalam pembelajaran bahasa memungkinkan pendekatan yang lebih efektif dan berbasis bukti.

2. Hubungan antara Teori dan Praktik

Salah satu alasan utama yang dikemukakan Mackey (1965) mengenai penggunaan istilah "linguistik terapan" oleh para guru bahasa adalah perlunya jembatan antara teori linguistik dan praktik pengajaran. Menurutnya, pendekatan linguistik yang hanya bersifat teoretis kurang relevan jika tidak dapat diimplementasikan dalam konteks pembelajaran bahasa. Ia menulis, "Applied linguistics serves as the necessary bridge between linguistic theory and the realities of language learning and teaching" (Mackey, 1965, hlm. 45).

3. Meningkatnya Kompleksitas dalam Pembelajaran Bahasa

Mackey juga menyoroti bahwa dengan meningkatnya kebutuhan global akan pembelajaran bahasa kedua, para pendidik harus mencari cara yang lebih efisien dan berbasis ilmiah untuk mengajarkan bahasa asing. Ia mencatat bahwa metode tradisional sering kali tidak cukup untuk memenuhi tantangan ini dan bahwa linguistik terapan menawarkan solusi yang lebih sistematis. "Language teaching is no longer just an art; it must also be a science" (Mackey, 1965, hlm. 67).

4. Peran Teknologi dan Inovasi dalam Pengajaran Bahasa

Dalam pandangan Mackey, teknologi memainkan peran penting dalam pengembangan linguistik terapan. Penggunaan media seperti rekaman audio, laboratorium bahasa, dan teknologi komputer dalam pembelajaran bahasa menunjukkan bagaimana linguistik dapat diterapkan secara langsung dalam pengajaran. Ia menekankan bahwa "new technologies in language teaching must be informed by linguistic research to maximize their effectiveness" (Mackey, 1965, hlm. 89).