Bahasa Indonesia Berbasis Multimedia Interaktif
Penulis : Ratnawati
: Sri Musdikawati
: Besse Darmawati
: IRDARIKA, S.Pd.
: ANWAR KAMARUDDIN,
S.Pi.
: Sitti Nurkaya Basri
Tahun rerbit :
Januari 2025
ISBN : 978-623-10-6765-4
Editor : Aco Nasir, S.Pd.I.,
M.Pd
Desain Kover : Asri, S.K.M., M.Kes
Layouter : Agustinus Sudi
Penerbit : CV. Cemerlang Publishing
Ukuran : 15 X 23 CM
Redaksi:
Hp. 085145459727
Email: aconasir@mail.unasman.ac.id
Web: https://www.cvcemerlangpublishing.com
Cetakan Pertama: Januari 2025
Hak Cipta dilindungi Undang-Undang
Dilarang memperbanyak karya tulis ini dalam bentuk apapun
Buku "Bahasa Indonesia Berbasis
Multimedia Interaktif" menawarkan panduan komprehensif untuk memahami,
merancang, dan mengimplementasikan pembelajaran Bahasa Indonesia yang
memanfaatkan teknologi multimedia interaktif. Dengan pendekatan inovatif, buku
ini menjelaskan bagaimana integrasi teknologi dapat meningkatkan keterampilan
berbahasa, literasi, dan pemahaman siswa.
Diawali dengan pendahuluan tentang
pentingnya penggunaan multimedia interaktif, buku ini mengeksplorasi bagaimana
teknologi modern dapat mendukung pengembangan kompetensi berbahasa. Bab-bab
selanjutnya membahas konsep dasar multimedia interaktif, meliputi
definisi, komponen, jenis-jenis media (teks, audio, video, animasi, simulasi),
hingga prinsip desain yang efektif untuk pembelajaran.
Dalam bagian tentang peran multimedia
interaktif, penulis menunjukkan bagaimana media ini dapat meningkatkan
literasi, kosakata, tata bahasa, dan keterampilan berbahasa lainnya. Untuk
membantu pendidik, terdapat bab khusus tentang desain pembelajaran berbasis
multimedia, mencakup langkah-langkah pengembangan media, perencanaan tujuan
pembelajaran, hingga evaluasi efektivitasnya.
Buku ini juga mengulas berbagai aplikasi
multimedia, seperti PowerPoint interaktif, video pembelajaran, simulasi,
gamifikasi, dan platform e-learning. Penulis memberikan contoh implementasi pembelajaran
Bahasa Indonesia berbasis multimedia melalui studi kasus di sekolah dan
perguruan tinggi. Selain itu, dibahas pula pengembangan keterampilan literasi
digital dan pemanfaatan sumber belajar digital.
Bab-bab terakhir menyentuh tantangan
dan solusi dalam penerapan multimedia interaktif, termasuk hambatan teknis
dan adaptasi terhadap gaya belajar siswa. Penulis juga membahas evaluasi dan
penilaian interaktif, serta menyajikan gambaran tentang inovasi masa
depan, seperti potensi AI dalam pembelajaran bahasa dan kolaborasi antara
guru dengan pengembang teknologi.
Dengan pendekatan yang sistematis dan
praktis, buku ini menjadi referensi berharga bagi pendidik, mahasiswa, dan
praktisi pendidikan yang ingin menghadirkan pembelajaran Bahasa Indonesia yang
relevan dengan era digital.
