PENDIDIKAN POLITIK

    

Abstrak

Dalam Buku ini membahas latar belakang dan pentingnya pendidikan politik dalam masyarakat, menjelaskan mengapa pemahaman politik penting untuk warga negara yang aktif dan berpartisipasi. Bagian ini menguraikan alasan dan urgensi pendidikan politik serta peran krusialnya dalam membentuk kesadaran politik dan keterlibatan aktif dalam proses demokrasi. Pendidikan politik dilihat sebagai kunci untuk mendorong partisipasi publik yang lebih besar, meningkatkan pemahaman tentang hak dan kewajiban warga negara, serta memperkuat demokrasi.

Selain itu juga mendefinisikan tujuan pendidikan politik, baik yang umum maupun yang spesifik, untuk membentuk warga negara yang berpengetahuan, kritis, dan aktif dalam politik. Dalam menguraikan definisi dan cakupan pendidikan politik, berbagai aspek yang terlibat dan tujuan akhirnya dijelaskan. Berbagai teori yang mendasari pendidikan politik juga disajikan, memberikan pemahaman mendalam tentang dasar ilmiah dan filosofisnya. Selain itu, konsep-konsep kunci dalam pendidikan politik, seperti partisipasi politik, sosialisasi politik, dan mobilisasi politik, diuraikan untuk memberikan gambaran menyeluruh tentang bidang ini.

Pendekatan dalam pendidikan politik dibahas secara rinci, dari pendekatan formal hingga partisipatif. Metode-metode yang digunakan dalam pendidikan politik, seperti ceramah, diskusi, simulasi, dan role-playing, juga disajikan untuk menunjukkan berbagai cara dalam mengajarkan materi ini. Penggunaan berbagai media dalam pendidikan politik, termasuk media cetak, elektronik, media sosial, film, dokumenter, dan seni, dijelaskan untuk menunjukkan bagaimana alat-alat ini dapat digunakan secara efektif.

Peran berbagai lembaga dalam pendidikan politik diuraikan, mulai dari sekolah dan perguruan tinggi yang memainkan peran penting melalui kurikulum dan kegiatan ekstrakurikuler, hingga peran keluarga dalam menanamkan nilai-nilai politik melalui diskusi dan pola asuh. Peran organisasi masyarakat dan partai politik juga dibahas, termasuk bagaimana LSM dan partai politik dapat berkontribusi dalam pendidikan politik.

Sejarah pendidikan politik di Indonesia dari masa kolonial hingga reformasi dijelaskan untuk memberikan konteks historis. Kebijakan pemerintah dalam pendidikan politik dan tantangan serta peluang dalam implementasinya juga disajikan. Studi kasus pendidikan politik di sekolah dan oleh organisasi masyarakat memberikan contoh konkret tentang bagaimana pendidikan politik diterapkan di Indonesia.

Tantangan utama dalam pendidikan politik, seperti kurangnya minat dan hambatan struktural, diuraikan untuk menunjukkan berbagai rintangan yang dihadapi. Namun, peluang dalam pendidikan politik, termasuk pemanfaatan teknologi dan kolaborasi antar lembaga, juga disajikan untuk menunjukkan potensi pengembangan di masa depan. Program-program inovatif dan best practices dari berbagai negara serta organisasi pendidikan politik memberikan contoh tentang bagaimana pendidikan politik dapat diimplementasikan dengan sukses.

Tren dan perkembangan masa depan dalam pendidikan politik, termasuk digitalisasi dan perubahan demografi, diuraikan untuk memberikan gambaran tentang arah masa depan bidang ini. Strategi dan kebijakan yang perlu diadopsi serta peran stakeholder dalam pengembangan pendidikan politik disajikan sebagai rekomendasi untuk pengembangan lebih lanjut.

Buku ini ditutup dengan ringkasan poin-poin utama dan refleksi tentang pentingnya pendidikan politik untuk masa depan demokrasi, menekankan bahwa pendidikan politik adalah kunci untuk membentuk masyarakat yang berpengetahuan, kritis, dan berpartisipasi aktif dalam proses demokrasi.

Judul: PENDIDIKAN POLITIK

Penulis: AGUSTINUS SUDI

Tahun Terbit: 2024

ISBN : 978-623-10-2216-5

Penerbit: CV. Cemerlang Publishing

Dokumen Tersedia (Full-text):

DOWNLOAD PDF (NASKAH LENGKAP)

Format: PDF | Ukuran: [10 MB]

Daftar Pustaka

  • Sa'ban, L. A., Nastia, N., & Wijaya, A. A. M. (2022). Sosialisasi Pendidikan Politik untuk Pemilih Pemula Siswa Sekolah Menengah Atas dalam Mengahadapi Pilkada Kota Baubau Tahun 2024. Jurnal Pengabdian Multidisiplin, 2(1), 31-37.

    Akhmad, Z., Thamrin, U., & Santosa, R. (2023). Sosialisasi Pendidikan Politik Bagi Pemilih Pemula di SMK Negeri 5 Kabupaten Bulukumba. EJOIN: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 1(4), 202-216.

    Maimunah, M., & Rosadi, K. I. (2020). Faktor Yang Mempengaruhi Sistem Manajemen Lembaga Pendidikan Islam dalam Kebijakan Politik Pendidikan Islam di Indonesia. Jurnal Manajemen Pendidikan Dan Ilmu Sosial, 2(1), 249-265.

    Alfianda, A. (2022). Peran Pendidikan Politik Dalam Meningkatkan Semangat Demokrasi Generasi Muda Di Kabupaten Belitung Timur. De Cive: Jurnal Penelitian Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan, 2(3), 109-119.

    Firmansyah, J., & Kariyani, L. N. (2021). Pendidikan politik bagi pemilih pemula di tengah pandemi covid-19 di kabupaten sumbawa tahun 2020. JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan), 5(4).

    Rianty, D. A., Putra, W. S., & Hidayat, R. (2023). Kebijakan Pendidikan Terhadap Dimensi Politik Pendidikan. Journal of International Multidisciplinary Research, 1(2), 776-782.

    Dani, R. (2020). Politik Pendidikan Berbasis Multikultural. Jurnal Literasiologi, 3(1).

    Siregar, A. N. (2023). Pendidikan Politik Sebagai Wujud Peningkatan Partisipasi dan Kesadaran Kaum Milenial dalam Pemilu Serentak 2024. Jurnal Generasi Ceria Indonesia, 1(2), 103-108.

    Sjoraida, D. F., & Nugraha, A. R. (2023). Upaya Peningkatan pengetahuan politik melalui sosialisasi pendidikan politik bagi generasi Z. Jurnal Pengabdian Kolaborasi Dan Inovasi IPTEKS, 1(2), 104-111.

    Hidayaturrahman, M., & Ubaid, A. H. (2022). Peran pendidikan politik dalam meningkatkan partisipasi politik bagi warga kepulauan Madura. Sasambo: Jurnal Abdimas (Journal of Community Service), 4(3), 322-329.

    Almond, G. A., & Verba, S. (1963). The Civic Culture: Political Attitudes and Democracy in Five Nations. Princeton University Press.

    Hyman, H. H. (1959). Political Socialization: A Study in the Psychology of Political Behavior. Free Press.

    Almond, G. A., & Powell, G. B. (1966). Comparative Politics: A Developmental Approach. Little, Brown and Company.

    Kaelan. (2013). Pendidikan Pancasila. Yogyakarta: Paradigma.

    Surbakti, R. (2010). Memahami Ilmu Politik. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama.

     


Tidak ada komentar:

Posting Komentar