Menjembatani dunia perjalanan menulis kreatif dengan teknologi Menggunakan mini research

    

Abstrak

Menjembatani Dunia: Perjalanan Menulis Kreatif Dengan Teknologi, Dari Ruang Kelas Ke Kampus Menggunakan Mini Research adalah panduan inovatif yang mengeksplorasi bagaimana teknologi modern dapat diintegrasikan dengan penulisan kreatif di lingkungan pendidikan. Buku ini menyoroti pergeseran minat generasi muda dari genre sastra tradisional seperti hikayat ke genre modern seperti novel dan komik, berkat kemudahan akses ke media digital. Melalui serangkaian bab yang menarik, buku ini menunjukkan cara memanfaatkan perangkat dan platform digital kontemporer untuk menghidupkan kembali minat pada penulisan kreatif, sekaligus menjaga warisan budaya. Setiap bab mengeksplorasi genre sastra yang berbeda dan alat digital yang relevan: Menulis Hikayat Menggunakan Pinterest: Menunjukkan cara menggunakan Pinterest untuk membuat narasi tradisional seperti hikayat menjadi lebih menarik secara visual bagi generasi modern. Puisi Kreatif dengan YouTube: Mengeksplorasi bagaimana YouTube dapat digunakan sebagai platform untuk mengkonsumsi dan menciptakan puisi dengan cara yang lebih interaktif. Menulis Drama dengan Writer Lite: Memperkenalkan aplikasi Writer Lite untuk menyusun naskah drama, menggabungkan metode penceritaan tradisional dengan teknologi informasi. Menulis Pantun dengan Aplikasi X: Menggunakan teknik modern untuk menciptakan pantun, jenis puisi Melayu tradisional, guna memfasilitasi proses kreatif. Menulis Cerita Pendek dengan Wattpad: Menyoroti penggunaan Wattpad oleh penulis baru untuk berbagi cerita pendek dengan audiens global. Menulis Novel dengan NovelToon: Membahas penggunaan aplikasi NovelToon yang menyediakan alat bagi novelis untuk menulis dan membagikan karya mereka. Penulis menekankan pentingnya adaptasi gaya sastra tradisional agar sesuai dengan dunia teknologi masa kini, dengan tujuan membentuk generasi baru penulis kreatif yang sadar budaya dan ahli teknologi. Buku ini menjadi sumber daya yang berharga bagi pendidik, siswa, dan calon penulis, memberikan panduan praktis untuk meningkatkan proses penulisan kreatif menggunakan teknologi. Inti dari buku ini adalah sebagai referensi dan panduan lengkap yang mendukung pelestarian tradisi sastra budaya sambil mendorong penggunaan teknologi dalam penulisan kreatif.

Judul: Menjembatani dunia perjalanan menulis kreatif dengan teknologi Menggunakan mini research

Penulis: Muthmainnah

Tahun Terbit: 2024

ISBN : 978-623-10-2723-8

Penerbit: CV. Cemerlang Publishing

Dokumen Tersedia (Full-text):

DOWNLOAD PDF (NASKAH LENGKAP)

Format: PDF | Ukuran: [10 MB]

Daftar Pustaka

• Barrows, H. S. (1996). Problem-based learning in medicine and beyond: A brief overview. New Directions for Teaching and Learning, 1996(68), 3–12.

  Brown, H. D. (2004). Language assessment: Principles and classroom practices. Pearson Education.

  Creswell, J. W. (2015). Educational research: Planning, conducting, and evaluating quantitative and qualitative research. Pearson.

  Creswell, J. W., & Creswell, J. D. (2018). Research design: Qualitative, quantitative, and mixed methods approaches (5th ed.). Sage.

  Fraenkel, J. R., Wallen, N. E., & Hyun, H. H. (2012). How to design and evaluate research in education (8th ed.). McGraw-Hill.

  Halliday, M. A. K. (2014). Halliday’s introduction to functional grammar (4th ed.). Routledge.

  Kemmis, S., & McTaggart, R. (2014). The action research planner: Doing critical participatory action research. Springer.

  McMillan, J. H. (2008). Educational research: Fundamentals for the consumer (5th ed.). Pearson.

  Moleong, L. J. (2017). Metodologi penelitian kualitatif. Remaja Rosdakarya.

  Moon, J. A. (2004). A handbook of reflective and experiential learning: Theory and practice. Routledge.

  Nation, I. S. P., & Macalister, J. (2010). Language curriculum design. Routledge.

  Pramudyani, A. V. R. (2018). Pengantar penelitian pendidikan.

  Richards, J. C. (2015). Key issues in language teaching. Cambridge University Press.

  Schön, D. A. (1983). The reflective practitioner: How professionals think in action. Basic Books.

  Sugiyono. (2019). Metode penelitian pendidikan: Pendekatan kuantitatif, kualitatif, dan R&D. Alfabeta.

  Tarigan, H. G. (2008). Menulis sebagai suatu keterampilan berbahasa. Angkasa.

  Teeuw, A. (2015). Sastra dan ilmu sastra. Dunia Pustaka Jaya.

  Vygotsky, L. S. (1978). Mind in society: The development of higher psychological processes. Harvard University Press.

  Yin, R. K. (2018). Case study research and applications: Design and methods (6th ed.). Sage.